Πώς να φτάσετε στο τέλος του εξαμήνου

Περιεχόμενο

• στάδια
• Μέθοδος 1 Έχετε καλούς βαθμούς στο τέλος του εξαμήνου
• Μέθοδος 2 Συμπληρώστε την εργασία σας
• Μέθοδος 3 Κάντε πρόσθετη εργασία

Εάν το τέλος του εξαμήνου πλησιάζει και οι βαθμοί σας δεν σας ταιριάζουν, μην πανικοβληθείτε. Έχετε ακόμα κάποιο χρόνο για να βελτιωθεί πριν τελειώσει το έτος. Συγκεντρώστε την ενέργειά σας στους βαθμούς που θα λάβετε για τις εξετάσεις και τα τελικά έργα σας, για την εργασία που πρέπει να κάνετε και για τις επιλογές που θα αυξήσουν τον μέσο όρο σας.

στάδια

Μέθοδος 1 Έχετε καλούς βαθμούς στο τέλος του εξαμήνου

1. 
   

   
   Αναλύστε την τελευταία σας εργασία. Αν πρέπει να πάρετε σύντομα μια εξέταση ή να κάνετε κάποια εργασία στο σπίτι, ίσως να είναι ενδιαφέρον να εξετάσετε τα αντίγραφα που κάνατε πρόσφατα. Αυτό θα σας επιτρέψει να εντοπίσετε τις αδυναμίες σας και ως εκ τούτου να κάνετε τα πάντα για να βελτιώσετε.
   • Αν ακόμα δεν μπορείτε να καταλάβετε γιατί έχετε κακούς βαθμούς, γιατί οι απαντήσεις σας δεν ήταν καλές, πηγαίνετε πίσω στα εγχειρίδια σας ή ζητήστε από τους δασκάλους σας να σας δώσουν πιο λεπτομερείς εξηγήσεις.
   • Μπορείτε να ρωτήσετε τον δάσκαλό σας τι μπορείτε να βελτιώσετε για να πάρετε καλύτερους βαθμούς στην επόμενη εργασία σας. Θα είναι σε θέση να σας δώσει πολύτιμες συμβουλές, πιο πολύτιμες από τις σημειώσεις στην προηγούμενη εργασία σας.

2. 
   

   
   
   
   Βελτιώστε τις σχολικές σας συνήθειες. Εάν θέλετε πραγματικά να αυξήσετε τον μέσο όρο σας για τις επόμενες εξετάσεις, πρέπει να βυθίζεστε σοβαρά στις σπουδές σας. Αφήστε αρκετό χρόνο για να ξαναδιαβάσετε τα μαθήματά σας λεπτομερώς και μην χρονοτριβείτε.
   • Αρχίστε τις αναθεωρήσεις σας νωρίς, ώστε να μην χρειάζεται να εργάζεστε την τελευταία στιγμή και να έχετε αρκετό χρόνο για σύντομα διαλείμματα. Θα είστε λιγότερο άγχος και να μάθετε τα μαθήματά σας πιο εύκολα εάν έχετε χρόνο να τεντώσετε τα πόδια σας και να περπατήσετε λίγα λεπτά κατά τη διάρκεια των αναθεωρήσεων σας.
   • Μάθετε ποια μέθοδος μάθησης σας ταιριάζει. Μερικοί άνθρωποι είναι πιο ικανοί να απομνημονεύσουν τη νέα γνώση γράφοντας και διαβάζοντας (είναι οπτική μνήμη), ενώ άλλοι προτιμούν την ακρόαση και την ομιλία (ακουστική μνήμη). Μερικοί άνθρωποι εργάζονται καλύτερα σε ομάδες, άλλοι μόνοι. Γνωρίζοντας τη μέθοδο που σας ταιριάζει καλύτερα, θα είστε πολύ πιο αποτελεσματικοί στις αναθεωρήσεις σας και στην ακαδημαϊκή εργασία σας.
   • Έχοντας ένα χώρο αφιερωμένο στις σπουδές σας στο σπίτι, ένας οργανωμένος χώρος και ελεύθερος από όλες τις περισπασμούς, είναι πολύ χρήσιμος. Αν αυτό δεν είναι εφικτό στο σπίτι, μπορείτε να το ελέγξετε μετά την τάξη ή να μεταβείτε στην κοντινότερη βιβλιοθήκη.
   • Εάν το σχολείο σας έχει ένα δωμάτιο αφιερωμένο στις αναθεωρήσεις, επωφεληθείτε από αυτό για να γράψετε την εργασία σας αντί να ξοδέψετε χρόνο με τους φίλους σας. Αυτή η επιπλέον ώρα μπορεί να σας επιτρέψει να αυξήσετε σημαντικά τους βαθμούς σας.

3. 
   

   
   
   
   Κατανοήστε το σύστημα βαθμολόγησης. Προκειμένου να βελτιωθεί ο μέσος όρος σας, είναι σημαντικό να κατανοήσετε τον τρόπο με τον οποίο θα σημειώσετε και τους διάφορους συντελεστές. Εάν έχετε απορίες σχετικά με αυτό, ρωτήστε τους δασκάλους σας αμέσως.
   • Όταν εργάζεστε σε ένα έργο, βεβαιωθείτε ότι γνωρίζετε το πλέγμα βαθμολόγησης που χρησιμοποιείται. Αυτό θα σας επιτρέψει να καταλάβετε τι αναζητά ο δάσκαλός σας και τι δουλειά θα κάνετε για να αποκτήσετε τον καλύτερο βαθμό. Αν ο δάσκαλός σας δεν σας δώσει ένα πλέγμα βαθμολόγησης, τον ρωτήστε συγκεκριμένα πώς θα βαθμολογηθεί η εργασία σας.
   • Είναι επίσης σημαντικό να γνωρίζετε ποια προαιρετική εργασία μπορεί να σας κερδίσει πόντους. Για παράδειγμα, μερικοί δάσκαλοι δίνουν επιπλέον βαθμούς συμμετοχής και αυξάνοντας το χέρι λίγο περισσότερο στην τάξη μπορούν συνεπώς να σας επιτρέψουν να έχετε έναν καλύτερο μέσο όρο.

4. 
   

   
   Ξεκινήστε τα σημαντικότερα έργα εκ των προτέρων. Για παράδειγμα, εάν πρέπει να δώσετε μια παρουσίαση ή διατριβή, μην περιμένετε μέχρι την τελευταία στιγμή να αρχίσει να εργάζεται. Αυτό το έργο θα έχει σίγουρα έναν υψηλότερο συντελεστή από το άλλο σας σπίτι και πρέπει να κάνετε ό, τι μπορείτε για να πάρετε ένα καλό σκορ.
   • Αν ο δάσκαλός σας δεν έχει διαιρεθεί σε πολλά μικρότερα καθήκοντα, ζητήστε τη συμβουλή του. Αυτό θα σας επιτρέψει να κάνετε αυτή την ανάθεση πιο προσβάσιμη. Για παράδειγμα, μπορείτε να διαιρέσετε μια ερευνητική εργασία σε διάφορες μικρές εξειδικευμένες εργασίες σε ένα συγκεκριμένο θέμα ή πηγή ή να ξεκινήσετε γράφοντας μια περίληψη, ένα πρώτο σχέδιο και τελικά την τελική έκδοση της εργασίας σας.
   • Μπορείτε να ζητήσετε βοήθεια από τον δάσκαλό σας. Ακόμα κι αν δεν χρειάζεται να δώσετε μια πρώτη έκδοση της εργασίας σας, ρωτήστε τον δάσκαλο σας εάν μπορείτε να το κάνετε, ώστε να σας δώσει συμβουλές που θα σας βοηθήσουν να βελτιώσετε την εργασία σας.
   • Εάν αντιμετωπίζετε προβλήματα με τη διαχείριση του χρόνου σας, ορίστε προθεσμίες για κάθε βήμα. Προγραμματίστε να εργάζεστε στο έργο σας για 30 έως 60 λεπτά την ημέρα, ανάλογα με το χρόνο που έχετε αφήσει πριν κάνετε την εργασία σας.

5. 
   

   
   Ζητήστε βοήθεια αν το χρειάζεστε. Είναι σημαντικό να ζητάτε βοήθεια πριν η καθυστέρηση σας είναι πολύ σημαντική για να προφθάσετε. Αντιμετωπίζοντας τις δυσκολίες σας το συντομότερο δυνατόν θα σας βοηθήσει να κατανοήσετε καλύτερα τι σας περιμένει στο σχολείο.
   • Εάν δεν καταλάβατε κάτι στην τάξη, ρωτήστε αμέσως τον δάσκαλό σας για λεπτομέρειες ή περιμένετε το τέλος της τάξης (ή την αρχή της επόμενης τάξης) για να ρωτήσετε τις ερωτήσεις σας.
   • Εάν χρειάζεστε περισσότερη βοήθεια από ό, τι μπορεί να προσφέρει ο δάσκαλός σας, πάρτε έναν συγκεκριμένο δάσκαλο. Πολλά σχολεία προσφέρουν δωρεάν ιδιωτικά μαθήματα για τους σπουδαστές τους, επομένως ζητήστε πληροφορίες για να μάθετε τις λεπτομέρειες. Εάν δεν συμβαίνει αυτό, ή οι όροι δεν είναι σωστοί για εσάς, μπορείτε επίσης να προσλάβετε έναν ιδιωτικό δάσκαλο ή να μεταβείτε σε ένα εξειδικευμένο κέντρο μετά από τις σπουδές σας.

Μέθοδος 2 Συμπληρώστε την εργασία σας

1. 
   

   
   Περάστε λίγο περισσότερο χρόνο για την εργασία σας. Αν έχετε κακές βαθμολογίες στην εργασία σας, ήρθε η ώρα να επιστρέψετε στην εργασία και να εργαστείτε περισσότερο. Ακόμα κι αν η εργασία σας δεν ζυγίζει σε μεγάλο βαθμό στον τελικό μέσο όρο, οι σωρευτικές σημειώσεις της εργασίας σας θα έχουν τελικά μεγάλη επίδραση στο συνολικό μέσο όρο.
   • Βεβαιωθείτε ότι καταλαβαίνετε τι πρέπει να κάνετε πριν φύγετε από την τάξη. Εάν έχετε ερωτήσεις σχετικά με την υποχρέωση που πρέπει να δώσετε, ρωτήστε τον καθηγητή σας για διευκρινίσεις.
   • Πάντα να διαβάζετε ή να ακούτε προσεκτικά τις οδηγίες, ώστε να μπορείτε να τις ακολουθήσετε επακριβώς. Μην είστε τεμπέλης και κάνετε μια πρόσθετη προσπάθεια να δείξετε την καλή θέληση και τις δεξιότητές σας.

2. 
   

   
   Κάνετε την εργασία σας εγκαίρως. Πάντα γράψτε την προθεσμία για την προετοιμασία της εργασίας και μην καθυστερείτε. Δεν υπάρχει τίποτα χειρότερο από το να χάσετε πόντους, επειδή έχετε καθυστερήσει την αποστολή σας ξεχνώντας αυτή τη διάσημη προθεσμία.
   • Αν σημειώνοντας την προθεσμία για τη σύνταξη ενός εγγράφου ή ηλεκτρονικού ημερολογίου σας βοηθά να οργανώσετε τον εαυτό σας στην εργασία σας, βεβαιωθείτε ότι έχετε συμπεριλάβει όλους τους εδώ.
   • Σχεδιάστε μια συγκεκριμένη ώρα για να εργαστείτε σε κάθε σας εργασία, λαμβάνοντας υπόψη τις άλλες υποχρεώσεις σας. Για παράδειγμα, εάν έχετε ένα παιχνίδι μπάσκετ την Τρίτη και έχετε μόνο μία ή δύο ώρες ελεύθερου χρόνου για να κάνετε την εργασία σας, πάρτε μια νωρίς Δευτέρα.

3. 
   

   
   Ζητήστε από τους δασκάλους σας πώς να αντισταθμίσουν την εργασία που χάσατε. Εάν χάσατε μια εργασία για το σπίτι επειδή ήσασταν απών ή απλώς και μόνο επειδή δεν το επιστρέψατε, ρωτήστε τον δάσκαλο σας εάν μπορείτε να το επιστρέψετε αργά. Παρόλο που μπορείτε να χάσετε πόντους για την καθυστέρηση σας, θα είναι ακόμα καλύτερα από το να έχετε μηδενικό μέσο όρο.
   • Ζητήστε από τους δασκάλους σας να μάθετε πώς μπορείτε να προσεγγίσετε μια εργασία στο σπίτι, αλλά και μια εργασία στο σπίτι. Για παράδειγμα, μπορείτε να μείνετε στην τάξη κατά τη διάρκεια του μεσημεριανού διαλείμματος ή του χρόνου παιχνιδιού για να εργαστείτε πάνω τους.

4. 
   

   
   Ζητήστε να σιδερώσετε μια παλιά αποστολή. Μπορείτε να ζητήσετε από τον καθηγητή σας να κάνει μια νέα έκδοση του δοκίμιου σας ή να ξαναγράψει μια επιταγή για την οποία είχατε έναν κακό βαθμό. Μπορείτε να προτείνετε να αντικαταστήσετε την κακή σας σημείωση ή και τον μέσο όρο. Θα είναι πιο διατεθειμένος να αποδεχθεί εάν τον αποδείξετε την αποφασιστικότητά σας να αυξήσετε τον μέσο όρο στο θέμα σας.
   • Προσπαθήστε να επικεντρωθείτε στην εργασία που θα έχει μεγαλύτερο αντίκτυπο στον μέσο όρο σας παρά στις μικρότερες εργασίες στο σπίτι, γεγονός που θα κάνει λιγότερη διαφορά.

5. 
   

   
   Ορίστε προτεραιότητες. Παρόλο που είστε έτοιμοι να κάνετε κάτι για να αυξήσετε τον μέσο όρο σας, είναι σημαντικό να το κάνετε με έναν έξυπνο τρόπο. Μην βελτιώσετε έναν από τους βαθμούς σας σε βάρος άλλου ατόμου ή εκχώρησης στην ίδια τάξη.
   • Εστιάστε την ενέργειά σας στην εργασία που θα σας επιτρέψει να συγκεντρώσετε όσο το δυνατόν περισσότερους πόντους. Για παράδειγμα, εάν το τελικό σας έργο είναι το 50% του μέσου όρου, ενώ η εργασία στο σπίτι είναι μόνο 10%, περάστε περισσότερο χρόνο στο έργο αυτό παρά στην εργασία σας. Αυτό δεν σημαίνει ότι δεν πρέπει να τα κάνετε, αλλά απλά ότι θα ξοδέψετε λιγότερο χρόνο σε αυτά.
   • Ποτέ μην παραβλέπετε ένα καθήκον που πρέπει να κάνετε για να αντισταθμίσετε ένα που χάσατε, εκτός αν αξίζει περισσότερους πόντους.
   • Μην παραμελείτε άλλα θέματα. Δεν πρέπει να έχετε κακό βαθμό σε ένα θέμα επειδή εστιάζετε όλη την ενέργειά σας για να βελτιώσετε αυτό της άλλης. Αυτό θα έχει αρνητικό αντίκτυπο στο συνολικό σας μέσο όρο, κάτι που δεν είναι αυτό που ψάχνετε.

Μέθοδος 3 Κάντε πρόσθετη εργασία

1. 
   

   
   Μη φοβάστε να κάνετε την ερώτηση. Το γεγονός ότι ο δάσκαλός μας δεν ανακοίνωσε τη δυνατότητα για πρόσθετη εργασία δεν σημαίνει ότι δεν είναι δυνατό. Αν νομίζετε ότι μπορείτε να ανεβείτε στον μέσο όρο κάνοντας μια προαιρετική ανάθεση, ζητήστε από τον δάσκαλό σας τι μπορείτε να κάνετε για να πάτε προς αυτή την κατεύθυνση.
   • Αν έχετε προσωπικές δυσκολίες που μπορεί να έχουν επηρεάσει τους βαθμούς σας, μιλήστε με τους δασκάλους σας. Θα είναι πιο πιθανό να σας βοηθήσουν να αυξήσετε τον μέσο όρο σας εάν έχετε μια δικαιολογημένη δικαιολογία που εξηγεί την καθυστέρηση σας.
   • Δείξτε τους ότι είστε πραγματικά έτοιμοι να εργαστείτε σκληρότερα για να βελτιώσετε τους βαθμούς σας. Οι δάσκαλοί σας δεν θα θέλουν να αλλάξουν τον μέσο όρο σας εάν δεν δείξετε ότι είστε έτοιμοι να κάνετε κάποια προσπάθεια.
   • Κατανοήστε την επίδραση που μπορεί να έχουν αυτά τα προαιρετικά καθήκοντα στον μέσο όρο σας. Αυτό συνήθως θα ποικίλει από το ένα θέμα στο άλλο, οπότε μην νομίζετε ότι μπορείτε να μετατρέψετε το 8 σε ένα 18/20 κάνοντας μια νέα διατριβή απλώς επειδή εργάστηκε για μια άλλη τάξη.

2. 
   

   
   Δείτε αυτήν την ευκαιρία ως δώρο. Μερικοί δάσκαλοι προσφέρουν πολλές προαιρετικές εργασίες, αλλά αυτό δεν θα συμβαίνει πάντοτε, οπότε μην το υπολογίζετε πάρα πολύ. Εάν ο δάσκαλός σας σας δίνει την ευκαιρία να βελτιώσετε το βαθμό σας μέσα από αυτό, να είστε ευγνώμονες.
   • Μην παραπονείτε για το ποσό της εργασίας που θα πρέπει να διαθέσετε για αυτούς τους επιπλέον βαθμούς. Ο δάσκαλός σας σε καμία περίπτωση δεν ήταν υποχρεωμένος να σας παράσχει αυτή την ευκαιρία.
   • Πραγματοποιήστε όσο το δυνατόν περισσότερες προαιρετικές εργασίες, εφ 'όσον δεν επηρεάζει την υπόλοιπη εργασία σας. Πρέπει πάντα να κάνετε την εργασία σας υποχρεωτική προτού να εργαστείτε σε αυτά που θα σας επιτρέψουν να πάρετε επιπλέον βαθμούς.

3. 
   

   
   Επικεντρωθείτε στην εργασία σας. Αν σας έχει δοθεί η ευκαιρία να κάνετε μια προαιρετική ανάθεση, εναπόκειται σε εσάς να κάνετε ό, τι μπορείτε για να έχετε το καλύτερο δυνατό αποτέλεσμα. Για να δείξετε στον δάσκαλό σας ότι πραγματικά θέλετε να βελτιώσετε τον μέσο όρο σας, πρέπει να δώσετε ό, τι καλύτερο μπορείτε.
   • Όπως και με την άλλη εργασία σας, σιγουρευτείτε ότι καταλαβαίνετε τις οδηγίες και τι αναμένεται από εσάς. Μην φοβάστε να ρωτήσετε τον δάσκαλό σας για διευκρίνιση εάν είναι απαραίτητο.
   • Εάν ο δάσκαλός σας σας δίνει την επιλογή από διάφορες αποστολές, πάρτε ένα θέμα που σας ενδιαφέρει. Για παράδειγμα, εάν πρέπει να γράψετε μια διατριβή σε μια διαμάχη της επιλογής σας, πάρτε ένα θέμα που σας ενδιαφέρει. Θα εργαστείτε ευκολότερα και σίγουρα θα κάνετε μια καλύτερη ανάθεση εάν θέλετε να μάθετε περισσότερα σχετικά με αυτό το θέμα.
   • Πάντα να έχετε κάνει την εργασία σας εγκαίρως. Μην απογοητεύετε τους καθηγητές σας καθιστώντας τους αργά.