Πώς να περάσετε μια εξέταση

Περιεχόμενο

• στάδια
• Μέρος 1 Έχετε μια επισκόπηση της δοκιμής
• Μέρος 2 Πάρτε τη δοκιμή
• Μέρος 3 Σκεφτείτε στρατηγικά
• Μέρος 4 Να είστε προληπτικοί
• Μέρος 5 Υιοθέτηση καλών συνηθειών πριν από τη δοκιμή

Το να περάσετε μια εξέταση μπορεί να είναι μια πολύ τρομακτική και αγχωτική κατάσταση, αλλά είναι κάτι που ο καθένας πρέπει να κάνει από καιρό σε καιρό. Είναι ζωτικής σημασίας να έχετε καλά σήματα σε εξετάσεις, καθώς αυτά θα καθορίσουν το είδος του πανεπιστημίου στο οποίο θα παρακολουθήσετε και αν είναι δυνατόν, το είδος της εργασίας που μπορείτε να πάρετε. Η γνώση του πώς να είναι κανείς καλός υποψήφιος είναι πολύ σημαντικός επειδή μπορεί να μειώσει το χρόνο που χρειάζεστε για να προετοιμάσετε τον εαυτό σας και το επίπεδο άγχους σας σε σύγκριση με τη δοκιμασία γενικά.

στάδια

Μέρος 1 Έχετε μια επισκόπηση της δοκιμής

1. 
   

   
   Διαβάστε ολόκληρο το περιεχόμενο της δοκιμής πριν ξεκινήσετε. Όταν λάβετε την απόδειξη, διαβάστε προσεκτικά πρώτα. Δώστε προσοχή σε οποιεσδήποτε άλλες οδηγίες που δίνει ο δάσκαλος σε σχέση με τις ερωτήσεις και πραγματοποιήστε αλλαγές ανάλογα με την περίπτωση. Σημειώστε τυχόν ειδικές παρατηρήσεις γραμμένες στο διοικητικό συμβούλιο.

2. 
   

   
   Διαβάστε προσεκτικά κάθε ερώτηση (ειδικά αυτά που έχουν αναπτυχθεί). Δεν πρέπει να απαντήσετε σε μια ερώτηση που δεν σας ζητείται, απλά επειδή δεν το διαβάσετε καλά.
   • Εάν δοκιμάζετε μια δοκιμή, το καλύτερο που μπορείτε να κάνετε είναι να διαβάσετε πολύ γρήγορα τη δοκιμασία και να προσπαθήσετε να την καταλάβετε όσο το δυνατόν γρηγορότερα. Ωστόσο, σε αυτό το σημείο γίνονται λάθη προσοχής. Χαλαρώστε, πάρτε το χρόνο σας και διαβάστε κάθε ερώτηση σωστά.

3. 
   

   
   
   
   Διαβάστε όλες τις ερωτήσεις πριν διαβάσετε οποιοδήποτε απόσπασμα. Εάν απαιτείται να διαβάσετε ένα μεγάλο απόσπασμα (αρκετές παραγράφους), θα πρέπει διαβάστε πρώτα τις ερωτήσεις πριν προσπαθήσετε να απαντήσετε. Έτσι, καθώς διαβάζετε, θα γνωρίζετε συγκεκριμένα τι να ψάξετε.

Μέρος 2 Πάρτε τη δοκιμή

1. 
   

   
   Διευκολύνετε τον καθηγητή να καταγράψει την εργασία σας. Δεν υπάρχει τίποτα χειρότερο από το να έχεις μια ερώτηση που έχει επισημανθεί ως λανθασμένη επειδή ο δάσκαλος δεν μπορούσε να διαβάσει το γράψιμό σου Να θυμάστε ότι ο τελευταίος έχει αρκετά αντίγραφα για να σημειώσει και όσο λιγότερος χρόνος θα ξοδέψει στη δική σας, τόσο πιο ευτυχισμένος θα είναι, που θα μπορούσε να δει στις επιλογές βαθμολόγησης του.
   • Για παράδειγμα, ένα αντίγραφο σχετικά με το οποίο η γραφή δεν είναι πραγματικά ευανάγνωστο είναι πιθανό να έχει μια κακή σημείωση από έναν δάσκαλο ο οποίος εξακολουθεί να έχει άλλα 74 αντίγραφα για να σημειώσει.
   • Με τον ίδιο τρόπο, χρησιμοποιήστε ένα γραφή σενάριο και όχι αμμόλοφο απλή γραφή. Δεν θα χρειαστεί να έχετε μια εσφαλμένη ερώτηση, επειδή ο δάσκαλος δεν μπορεί να αποκρυπτογραφήσει το γραφικό χειρόγραφό σας.
   • Μην σιγουρευτείτε ότι σας V μοιάζει F. Γράψτε σαφώς πραγματικός ή ψευδής.

2. 
   

   
   
   
   Δείξτε τα ενδιάμεσα αποτελέσματα. εσείς δύναμη πάρτε επιπλέον βαθμούς, εάν απαντήσατε σωστά σε όλες τις ερωτήσεις, αλλά κάνατε ένα λάθος λάθος στο τέλος. Είναι πάντα καλύτερο να έχετε επιπλέον σημεία από το να μην έχετε τίποτα. Δείξτε την εργασία σας στον καθηγητή σας καθώς προχωράτε, ώστε να μπορεί να δει ότι καταλαβαίνετε τουλάχιστον ορισμένα θέματα.
   • Αυτό το βήμα είναι μόνο χρήσιμο για την επίλυση μαθηματικών προβλημάτων σε μια εξέταση.

3. 
   

   
   Ελέγξτε προσεκτικά την απόδειξη. Ακολουθήστε ρυθμό επισημαίνοντας τις λέξεις που δεν γνωρίζετε και περιστρέφοντας τις ερωτήσεις που δυσκολεύεστε να βρείτε. Ποτέ μην θέλετε να σταματήσετε τελείως: πρέπει πάντα να περιγράφετε, να διαβάζετε ή να γυρίζετε μια σελίδα.
   • Το πιο σημαντικό πράγμα δεν είναι να απογοητευτείτε και να σταματήσετε. Έχετε πολύ λίγο χρόνο και για αυτό δεν πρέπει να χάσετε μια στιγμή.
   • Εάν αντιμετωπίζετε προβλήματα με την επίλυση ενός συγκεκριμένου προβλήματος, μεταβείτε στην επόμενη! Μπορείτε να επιστρέψετε σε αυτό αργότερα. Με αυτόν τον τρόπο, θα αξιοποιήσετε στο έπακρο το χρόνο σας για να βεβαιωθείτε ότι έχετε αντιμετωπίσει όλες τις ερωτήσεις της δοκιμής.

4. 
   

   
   Θυμηθείτε τον κανόνα των τριών. Το τελευταίο είναι ένας καλός κανόνας όταν γράφετε ένα δοκίμιο κατά τη διάρκεια μιας εξέτασης. Συνήθως είναι καλύτερα να συζητάτε (ή να απαριθμήσετε) τρία πράγματα σχετικά με το θέμα. Συμμετάσχετε σε πολλούς άλλους και θα μπείτε σε περισσότερες λεπτομέρειες. Εάν υπάρχει λιγότερος, διακινδυνεύετε κάτι σημαντικό.

5. 
   

   
   Εργαστείτε στρατηγικά. Είναι σημαντικό να προσεγγίσετε τη δοκιμή έτσι ώστε να σας ωφελήσει και να σας εξοικονομήσει χρόνο. Μην ξεκινήσετε απλά την εργασία με την ελπίδα να την ολοκληρώσετε εγκαίρως. Αν το δοκίμιο αποτελείται από ερωτήσεις από το δοκίμιο και από ερωτήσεις πολλαπλών επιλογών, προχωρήστε ως εξής.
   • Διαβάστε πρώτα τις ερωτήσεις του δοκίμιου. Κάντε σημειώσεις, αλλά μην απαντήσετε ακόμα.
   • Ξεκινήστε απαντώντας στις ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής. Με τον τρόπο αυτό, ο εγκέφαλός σας θα αφομοιώσει τις πληροφορίες που περιέχονται σε αυτά τα ερωτήματα, που θα σας επιτρέψουν να απαντήσετε στις ερωτήσεις με την ανάπτυξη. Εάν είναι απαραίτητο, γράψτε σύντομες σημειώσεις που θα μπορούσατε να χρησιμοποιήσετε αργότερα για το newsroom.
   • Αφού απαντήσετε σε όλες τις ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής (και σημειώστε ένα τετραγωνάκι για κάθε μία), απαντήστε στις ερωτήσεις για το δοκίμιο και ξεκινήστε με τις πιο εύκολες ερωτήσεις.

6. 
   

   
   Απαντήστε έξυπνα σε ερωτήσεις πολλαπλών επιλογών. Όταν πρόκειται για αυτά, είναι πάντα καλύτερο να μαντέψουμε παρά να αφήσουμε το κουτί κενό. Μια αναπάντητη ερώτηση θεωρείται αυτόματα εσφαλμένη, ενώ μια παραδοχή (ειδικά μια έγκυρη εικασία) σας δίνει τουλάχιστον την ευκαιρία να πάρετε τη σωστή απάντηση. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τις παρακάτω συμβουλές για να απαντήσετε σε αυτούς τους τύπους ερωτήσεων.
   • Η μακρύτερη απάντηση είναι συχνά η σωστή, επειδή απαιτεί μια γλώσσα προσιτή σε όλους να είναι αναμφισβήτητα πιο σωστή από τις λανθασμένες απαντήσεις.
   • Απαντήσεις που περιέχουν λέξεις όπως πάντα ή πάντοτε είναι σχεδόν όλα ανακριβή επειδή οι περισσότερες αλήθειες δεν είναι τόσο απόλυτες.
   • Προσπαθήστε να εξαλείψετε μία ή δύο απαντήσεις που σας φαίνονται εσφαλμένες. Υπάρχει σχεδόν πάντα μια απάντηση που είναι αναμφισβήτητα εσφαλμένη, τότε μια άλλη ή δύο που θα μαντέψετε. Η εξάλειψη των λανθασμένων απαντήσεων θα αυξήσει σημαντικά τις πιθανότητες να μαντέψετε τη σωστή απάντηση στις υπόλοιπες επιλογές.
   • Δώστε προσοχή στις απαντήσεις που σχετίζονται με τις ερωτήσεις. Ακόμη και τυχαία παραχθέντα τεστ τείνουν να μην επαναλαμβάνουν συχνά τις απαντήσεις. Έτσι αν γνωρίζετε ότι η απάντηση στην πρώτη ερώτηση είναι Ένα και ότι το τρίτο ερώτημα έχει επίσης την ίδια απάντηση, είναι εξαιρετικά απίθανο το δεύτερο ερώτημα Ένα για απάντηση.

Μέρος 3 Σκεφτείτε στρατηγικά

1. 
   

   
   Δώστε προσοχή στα σημεία που έχουν δοθεί στις ερωτήσεις. Όλα τα πράγματα είναι ίσα, αρχίστε απαντώντας σε ερωτήσεις που αξίζουν περισσότερο. Με αυτόν τον τρόπο, έχετε την ευκαιρία να απαντήσετε σε όλες τις ερωτήσεις που αξίζουν περισσότερα σημεία και είναι σημαντικά και όχι να χάνετε χρόνο σε εκείνους που δίνουν λιγότερα σημεία.

2. 
   

   
   Να είστε σχολαστικός. Αν ολοκληρώσετε την εργασία σας νωρίς, ελέγξτε προσεκτικά όλες τις απαντήσεις σας. Δώστε ιδιαίτερη προσοχή σε ερωτήσεις με υπογραμμισμένες λέξεις. Μην σταματήσετε να εργάζεστε μέχρι τον τελευταίο ήχο του κουδουνιού.
   • Αν τελειώσετε νωρίτερα, μπορεί να μην έχετε απαντήσει σε όλες τις ερωτήσεις. Πηγαίνετε πίσω και βεβαιωθείτε ότι δεν υπάρχουν άλλες ερωτήσεις (στο πίσω μέρος της δοκιμής), στον πίνακα, στα φύλλα που ρίξατε στο έδαφος και ούτω καθεξής.

3. 
   

   
   Μην πανικοβληθείτε και μην εγκαταλείπετε. Μπορείτε να βρείτε τις μισές από τις απαντήσεις, αλλά μπορεί να σας δώσει μια βαθμολογία περάσματος και ακόμη και έναν εξαιρετικό μέσο όρο ανάλογα με την εφαρμογή. Εάν σταματήσετε να δοκιμάζετε, θα αποτύχετε.
   • Οι δοκιμές μπορεί να είναι εκφοβιστικές, αλλά τις περισσότερες φορές, ξέρετε περισσότερο από ό, τι νομίζετε. Μόλις είστε εκεί και αρχίζετε να αντιμετωπίζετε τη δοκιμή, θα θυμάστε πολλά άλλα πράγματα.
   • Αν έχετε πρόβλημα να απαντήσετε σε μια ερώτηση, απλώς πηγαίνετε στο επόμενο και επιστρέψτε αργότερα. Ο χρόνος που χάνεται σε κάτι που δεν θυμάστε για τώρα υποδηλώνει ότι δεν θα μπορείτε να απαντήσετε έγκαιρα στις ερωτήσεις που γνωρίζετε σχετικά με τις απαντήσεις.
   • Επίσης, καθώς εξελίσσονται, θα βρείτε ενδείξεις για ερωτήσεις στις οποίες δεν έχετε απαντήσεις, οι οποίες θα ανανεώσουν τη μνήμη σας. Συνεχίστε να επεξεργάζεστε την απόδειξη και να επιστρέφετε στο τέλος στα μέρη με τα οποία αντιμετωπίζετε δυσκολίες.

4. 
   

   
   Μην εξαπατάτε πάντα. Θα μπορούσατε να πιάσετε και να έχετε μηδέν ή χειρότερα. Μην σημειώνετε στο σώμα σας, σε ορατά μέρη (αντί να χρησιμοποιήσετε τη στρατηγική που αναφέρθηκε προηγουμένως στο δεύτερο βήμα). Αν αντιγράψετε μια κακή απάντηση σε έναν γείτονα, οι εκπαιδευτικοί θα το παρατηρήσουν σύντομα. Από εκείνη τη στιγμή, θα σας γνωρίσουν τον απατεώνας.
   • Αναπτύξτε την προσπάθεια που θα μπορούσατε να κάνετε για να εξαπατήσετε να κάνετε την καλύτερη δυνατή δουλειά, με ειλικρίνεια. Εάν αποτύχετε, χρησιμοποιήστε την εμπειρία για να παρακινήσετε τον εαυτό σας στην επόμενη δοκιμή.

5. 
   

   
   Ποτέ μην μιλάτε με τους συμμαθητές σας κατά τη διάρκεια μιας εξέτασης. Αυτό θα μπορούσε να σημαίνει ότι δεν θα συγκεντρωθείτε και δεν θα πάρετε τον βαθμό που περιμένετε. Επίσης, εάν ο δάσκαλος σας πιάσει να μιλάει, αυτός ή αυτή μπορεί να σας δώσει ένα κακό βαθμό και δεν θα είστε σε θέση να επαναλάβετε τη δοκιμή.
   • Δεν είναι καιρός να περάσετε ένα τεστ που πρέπει να μιλήσετε με τους φίλους σας. Πρέπει να εστιάσετε αποκλειστικά στο καθήκον που βρίσκεται μπροστά σας. Αυτό θα σας επιτρέψει να πετύχετε καλύτερα.
   • Πολλοί δάσκαλοι θεωρούν τη δοκιμασία ως μια ευκαιρία για εξαπάτηση, ακόμη και αν δεν συζητήσετε τη δοκιμασία. Μην διαφωνείτε κατά τη διάρκεια μιας εξέτασης.

Μέρος 4 Να είστε προληπτικοί

1. 
   

   
   Να είστε προσεκτικοί στην τάξη. Οι εκπαιδευτικοί θα αφιερώνουν συχνά περισσότερο χρόνο στην εξήγηση ορισμένων θεμάτων που πραγματικά θέλουν να καταλάβετε. Υπάρχουν συνήθως θέματα που θα βγουν για αναθεώρηση. Φροντίστε να μελετήσετε προσεκτικά κάθε έννοια που ο δάσκαλος προσπάθησε να σας διδάξει στην τάξη.
   • Επιπλέον, αν ο δάσκαλός σας σας παρέχει έναν οδηγό αναθεώρησης για τη δοκιμή, βεβαιωθείτε ότι μπορείτε να απαντήσετε σε τυχόν ερωτήσεις που έχετε.
   • Αν ο εκπαιδευτής σας έχει πάρει το χρόνο να σας δώσει έναν οδηγό ανασκόπησης, σημαίνει ότι θέλει να σας αξιολογήσει σε αυτά τα θέματα. Αυτό μπορεί να είναι μια μεγάλη ιδέα για εσάς, ώστε να ξέρετε τι να μάθετε.

2. 
   

   
   Εάν χρειάζεστε περισσότερη βοήθεια, ρωτήστε τον δάσκαλο σας. Ζητήστε από τον εκπαιδευτή σας να μείνει μαζί σας μετά την τάξη. Αν έχει την ευκαιρία, ζητήστε του να εξηγήσει τις έννοιες που δυσκολεύεστε να καταλάβετε. Αυτό θα βελτιώσει σημαντικά τη βαθμολογία σας!
   • Οι δάσκαλοι δεν ξεχνούν τους σπουδαστές που καταβάλλουν ιδιαίτερες προσπάθειες για να ζητήσουν βοήθεια ή να προσπαθήσουν πραγματικά και αυτό μπορεί να επηρεάσει τους βαθμούς τους κατά τη στιγμή της διόρθωσης. Αν καταβάλλετε μεγάλη προσπάθεια, αλλά ο δάσκαλός σας δεν το βλέπει ποτέ, δεν σας βοηθά πραγματικά.
   • Βεβαιωθείτε ότι ο εκπαιδευτής σας βλέπει όλη την προσπάθεια που κάνατε να αναζητήσετε τη βοήθειά του και να του πείτε για τις δυσκολίες σας.

3. 
   

   
   Χρησιμοποιήστε τη βραχυπρόθεσμη μνήμη σας. Όταν μελετάτε πριν από τη δοκιμή, λάβετε τις βασικές σημειώσεις για το τι δυσκολεύεστε να θυμηθείτε. Λίγο πριν ξεκινήσει η δοκιμή, απομνημονεύστε αυτές τις σημειώσεις. Με αυτόν τον τρόπο, θα εξομοιωθούν με την άμεση μνήμη σας. Όταν λάβετε την εν λόγω απόδειξη, ανατρέξτε (δηλ. Εγγράφως) αυτές τις πληροφορίες με τη μορφή σημειώσεων στο περιθώριο.
   • Για παράδειγμα, κατά τις περισσότερες δοκιμές, πρέπει να γνωρίζετε διαφορετικούς τύπους, είτε πρόκειται για μαθηματικά, είτε για επιστήμες είτε για άλλους τομείς. Αν πρέπει να μάθετε αρκετούς τύπους, να τις απομνημονεύσετε λίγο πριν τη δοκιμή και στη συνέχεια να τις γράψετε στα περιθώρια μόλις ξεκινήσετε την ανάθεση.
     • Ο τύπος για το σχεδιασμό ενός κύκλου είναι A = πr² (με r που αντιπροσωπεύει την ακτίνα).
     • Συγχρονίστε το με αυτό στη βραχυπρόθεσμη μνήμη σας και, στη συνέχεια, γράψτε αυτόματα όταν λάβετε την απόδειξη.

Μέρος 5 Υιοθέτηση καλών συνηθειών πριν από τη δοκιμή

1. 
   

   
   Βάλτε τα ρούχα σας πριν από την ημέρα της δοκιμής. Εάν οι εξετάσεις σας αρχίσουν νωρίς, θα σας βοηθήσουν να ξυπνήσετε γρήγορα. Αυτό θα σας κάνει να νιώθετε πιο επαγγελματικός και προειδοποίητος ενώ εργάζεστε για τη δοκιμή σας. Θυμηθείτε ότι δεν πρέπει να αισθάνεστε άβολα. Φροντίστε ώστε να μην αποσπάται από ένα πολύ ζεστό ή κρύο δωμάτιο.
   • Προσπαθήστε να προετοιμάσετε την ημέρα πριν από τα ρούχα που φοράτε την ημέρα της εξέτασης. Αν επιλέξετε εκ των προτέρων τα ρούχα σας, θα έχετε περισσότερο χρόνο το πρωί για να επικεντρωθείτε στο να έχετε ένα καλό πρωινό και να περιηγηθείτε ξανά στις σημειώσεις σας. Θα πρέπει να περάσετε το υπόλοιπο της αναθεώρησης το πρωί και να μην αποφασίσετε τι να φορέσετε.

2. 
   

   
   Κάντε έναν καλό ύπνο. Χτυπάμε μέχρι ώρες για να προσπαθήσουμε να είμαστε πρόθυμοι για τη δοκιμή είναι πραγματικά μια κακή ιδέα. Είναι σημαντικό να ξεκουραστείτε σωστά όταν περάσετε μια εξέταση.
   • Η έλλειψη ύπνου μπορεί να επηρεάσει πραγματικά την λειτουργία του εγκεφάλου σας, συμπεριλαμβανομένης της μνήμης, της αντίληψης και του επιπέδου της πνευματικής ικανότητας, χάρη στην οποία λειτουργείτε. Επομένως, είναι σημαντικό να έχετε έναν καλό ύπνο τη νύχτα πριν από τη δοκιμή.

3. 
   

   
   Πάρτε ένα υγιεινό γεύμα εκ των προτέρων. Ο εγκέφαλός σας λειτουργεί καλύτερα όταν έχει τα απαραίτητα θρεπτικά συστατικά. Έχετε ένα καλό πρωινό (ή μεσημεριανό, ανάλογα με το χρόνο της εξέτασης) πριν πάρετε τη δοκιμή. Αυτό θα σας επιτρέψει να δώσετε τον καλύτερο εαυτό σας κατά τη σύνταξη.
   • Υπάρχουν επίσης ορισμένα τρόφιμα που πρέπει να πάρετε πριν από μια δοκιμή και τα οποία θεωρούνται καλά για τον εγκέφαλο. Μεταξύ αυτών είναι η μέντα, οι μπανάνες και άλλες σούπερ-τροφές.

4. 
   

   
   Πάρτε τη δοκιμή ενώ είστε καλά προετοιμασμένοι. Φέρτε ό, τι χρειάζεστε: μια αριθμομηχανή, στυλό, γόμες, μολύβια κλπ. Μην περιμένετε από άλλους να σας δανείσουν αυτά τα αποτελέσματα. Οι συμμαθητές ή οι καθηγητές σας μπορεί να μην έχουν πάντα επιπλέον προμήθειες και δεν θα πρέπει να απαιτείται από εσάς να κάνετε μια δοκιμή χωρίς ένα απαραίτητο αντικείμενο.
   • Φέρτε το σακίδιο σας την προηγούμενη ημέρα για να βεβαιωθείτε ότι έχετε όλες τις απαραίτητες προμήθειες. Δεν πρέπει να βιαστείτε το πρωί και να ξεχάσετε κατά λάθος κάτι σημαντικό.

5. 
   

   
   Ελάτε νωρίτερα για να επιλέξετε το κάθισμα που είναι κατάλληλο για εσάς. Εάν δεν έχετε ένα σταθερό μέρος για να καθίσετε, έρχεστε νωρίτερα στην τάξη ώστε να μπορείτε να επιλέξετε ένα καλύτερο. Θα πρέπει να καθίσετε πολύ μακριά από τα παράθυρα, τα θερμαντικά σώματα και άλλα περιστατικά, όπως ένας θορυβώδης διάδρομος ή ένας άλλος φοιτητής του οποίου η συμπεριφορά που γνωρίζετε είναι διαταραγμένη. Όταν έρθετε στο χρόνο στην αίθουσα σύνθεσης, πρέπει να επιλέξετε τη θέση σας.